005 หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาพลศึกษา

 

รายงานการประเมินตนเอง มคอ. 7 

รายงานผลการดำเนินงานของหลักสูตร มคอ.7

องค์ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐาน

รหัสเอกสารอ้างอิง	ชื่อเอกสารอ้างอิง
CMI-EDU-bPE-1-1.1.1-1	คำสั่งแต่งตั้งอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา
CMI-EDU-bPE-1-1.1.2-1	เอกสารตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา
CMI-EDU-bPE-1-1.1.3-1	คำสั่งแต่งตั้งอาจารย์ประจำหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา
CMI-EDU-bPE-1-1.1.3-2	เอกสารตีพิมพ์ผลงานทางวิชาการ อาจารย์ประจำหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพลศึกษา
CMI-EDU-bPE-1-1.1.4-1	คำสั่งสอนปีการศึกษา 2566 ภาคต้น  คำสั่งสอนปีการศึกษา 2566 ภาคปลาย

องค์ประกอบที่ 2 บัณฑิต

       ตัวบ่งชีัที่ 2.1 คุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

ลำดับที่	ชื่อเอกสารอ้างอิง
CMI-EDU-bPE-2-2.1.1-1	รายงานผลการประเมินคุณภาพของบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

       ตัวบ่งชี้ที่ 2.2 (ปริญญาตรี)ร้อยละของบัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทำหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี

ลำดับที่	ชื่อเอกสารอ้างอิง
CMI-EDU-bPE-2-2.2.2-1	รายงานผลการสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตภายในเวลา 1 ปี

            

องค์ประกอบที่ 3 นักศึกษา

            ตัวบ่งชี้ที่ 3.1  การรับนักศึกษา

            ตัวบ่งชี้ที่ 3.2  การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา

            ตัวบ่งชี้ที่ 3.3  ผลที่เกิดกับนักศึกษา

ลำดับที่	ชื่อเอกสารอ้างอิง
CMI-EDU-bPE-3-3.1.1-1	ประกาศการรับสมัครและสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2566 ประเภทโควตา ,ประเภททั่วไป
CMI-EDU-bPE -3-3.1.1-2	คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2566
CMI-EDU-bPE -3-3.1.1-3	ประกาศรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกและมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตเชียงใหม่โควตา ,ทั่วไป
CMI-EDU-bPE -3-3.1.1-4	ความพึงพอใจในกระบวนการรับสมัครนักศึกษา
CMI-EDU-bPE -3-3.1.2-1	คำสั่งแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษา
CMI-EDU-bPE -3-3.1.2-2	ตารางเตรียมความพร้อมนักศึกษาใหม่
CMI-EDU-bPE -3-3.2.1-1	คู่มืออาจารย์ที่ปรึกษา
CMI-EDU-bPE -3-3.2.1-2	ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการให้บริการคำปรึกษา
CMI-EDU-bPE -3-3.2.2-1	โครงการต่าง ๆ
CMI-EDU-bPE -3-3.3.1-1	ข้อมูลอัตราการคงอยู่และอัตราการสำเร็จ ปีการศึกษา 2566

องค์ประกอบที่ 4 อาจารย์

            ตัวบ่งชี้ที่ 4.1  การบริหารและพัฒนาอาจารย์

            ตัวบ่งชี้ที่ 4.2  คุณภาพอาจารย์

            ตัวบ่งชี้ที่ 4.3  ผลที่เกิดกับอาจารย์

ลำดับที่	ชื่อเอกสารอ้างอิง
CMI-EDU-bPE-4-4.1-2-1	ความพึงพอใจในการบริหารหลักสูตรของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
CMI-EDU-bPE-4-4.1-3-1	โครงการพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยและนวัตกรรมของอาจารย์หัวข้อ "การประเมินผลกระทบงานวิจัย" โครงการพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยและนวัตกรรมของอาจารย์หัวข้อ “การนำ AI เข้ามาช่วยเพิ่มประสิทธิภาพด้านการวิจัยและนวัตกรรม” โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการออกแบบจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแนวใหม่ โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างความรู้ความเข้าใจเกณฑ์การประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยอาเซียน (AUA-QA)
CMI-EDU-bPE-4-4.3-2-1	ความพึงพอใจในการบริหารหลักสูตรของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

องค์ประกอบที่ 5 หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน

            ตัวบ่งชี้ที่ 5.1 สาระของรายวิชาในหลักสูตร

            ตัวบ่งชี้ที่ 5.2 การวางระบบผู้สอนและกระบวนการจัดการเรียนการสอน

            ตัวบ่งชี้ที่ 5.3 การประเมินผู้เรียน

            ตัวบ่งชี้ที่ 5.4 ผลการดำเนินงานหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

ลำดับที่	ชื่อเอกสารอ้างอิง
CMI-EDU-bPE-5-5.2-2-1	แต่งตั้งคณะกรรมการติดตามตรวจสอบคุณภาพและประเมินผลจัดทำ มคอ.3 มคอ.4 มคอ.5 มคอ.6 และมคอ.7
CMI-EDU-bPE-5-5.2-2-2	คำสั่งแต่งตั้งอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร (ทวนสอบ)
CMI-EDU-bPE-5-5.3.1-1	แบบรายงานการทวนสอบผลสัมฤทธิ์ตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ของนักศึกษา
CMI-EDU-bPE-5-5.3-3-1	แต่งตั้งคณะกรรมการติดตามตรวจสอบคุณภาพและประเมินผลจัดทำ มคอ.3 มคอ.4 มคอ.5 มคอ.6 และมคอ.7
CMI-EDU-bPE-5-5.4-4-1	รายงานความพึงพอใจของนักศึกษาปีสุดท้าย
CMI-EDU-bPE-5-5.4-4-2	ผลการสอบวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษของนักศึกษาปริญญาตรี

องค์ประกอบที่ 6 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

            ตัวบ่งชี้ที่ 6.1 สิ่งสนับสนุนการเรียนรู้

ลำดับที่	ชื่อเอกสารอ้างอิง
CMI-EDU-bPE-6-6.1-1-1	สรุปผลการประเมินความพึงพอใจของอาจารย์และนักศึกษาที่มีต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
CMI-EDU-bPE-6-6.1-1-2	แบบสำรวจความต้องการของอาจารย์ผู้สอนในการจัดสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ในการจัดการเรียนการสอนตามความต้องการของอาจารย์ผู้สอนและนักศึกษา
CMI-EDU-bPE-6-6.1-1-3	แบบประเมินกระบวนการจัดหาสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
CMI-EDU-bPE-6-6.1-3-1	สรุปผลการประเมินความพึงพอใจของอาจารย์และนักศึกษาที่มีต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้